经常外出游玩的孩子,长大后心理很健康

提到“野”，现在很多家长都会摇头说不行，甚至谈“野”色变。

站在孩子的立场看，“野”对应着两个字：“快乐”。可以说，孩子是望“野”欲穿的，因为孩子对“野”的体验是：

喜一能到户外玩一会儿，即使只是奔跑追逐，也足以令孩子兴奋不已。喜欢无拘无束，喜欢自由自在，这是孩子的天性，也是孩子简单的快乐。

爱一孩子总是充满了好奇，稚嫩的心灵对自然有一种本能的爱，自然界的一切都可能吸引孩子的注意力。春暖花开的时候，感受小草的柔软，检起飘落的花瓣，追逐林间的小鸟，在草地上翻滚，忍不住要笑出声来。

敢一“野”能够丰富孩子的经历，使孩子自信、坚强、不退缩，在面对不同挑战情境时，敢于说：“我来试试！”

盼—孩子最大的愿望是“出去玩”。对他来说，最严厉的惩罚莫过于“不许玩”。家长一旦随意改变先前对孩子“出去玩”的承诺，则是最令他失望和伤心的。

在现实生活中，与孩子的“快乐”对立的往往是家长对“野”所表现出的排斥态度：

嫌一认为凡是“野”的事物总有脏、乱之嫌，一概不让孩子接触。外出时不允许孩子东摸西碰，甚至不能容忍孩子在草地上打滚或钻树林、踩水塘。

怕一对孩子疼爱有加，不舍得让孩子磕着碰着，一旦“野”起来，可能会摔倒、生病。

愁一担心孩子贪玩成性，不成规矩，孩子会因“野”而被人嘲笑没有教养。

忧一担心孩子外出惹祸，招来不测，待在家里最安全、让人放心，再大的“野”的诱惑也拒之门外。

“野”中蕴含了孩子的趣、情、乐，不仅能够满足孩子的生理、心理需要，而且对其成长发展也有着不可估量的价值。

马上秋天来了，秋高气爽，是让孩子接触大自然的好时光。这既是满足孩子的天性，也是孩子宣泄情绪、表现自己的机会，更是孩子最开心的事情。家长带孩子外出游玩，我有以下四条建议：

1.外出游玩前，家长首先要了解孩子的体质状况，“春捂秋冻”指的是适当增减衣物，同时也要保证孩子的营养，做好呼吸道疾病的预防措施。经常在户外活动，能提高孩子对外部环境的适应能力。

2.带孩子出去玩，要尊重孩子对活动方式的选择，不要事事家长说了算，避免外出游玩造成“家长尴尬、孩子伤心”的不愉快。

3.提前准备好合适的外出必备用品。注意孩子的衣着不要妨碍活动；穿舒适的鞋子，保证孩子行走活动方便。

4.孩子外出游玩时可以带些玩具，增加外出游玩的乐趣，也可以调节孩子的体力和情绪。

父母只要将工作和家务合理地安排好，一定能抽出时间带孩子出去“野”。这对于孩子来说十分重要，也是孩子非常期盼的。同时把握好“野”的度，一定能玩得健康、玩得有益。我的建议是：

1.精心挑选适宜的去处，避免去一些会让孩子受到不良影响的场所。随着城市的建设与发展，大面积的公共绿地和小区庭院都是“野趣”可选的好去处。

2.父母要与孩子（一般指5～6岁幼儿）预先共同讨论外出的活动计划，活动内容不宜过多，时间不宜过长。在孩子玩兴未尽时，明确告诉他这次按时结束，下次还可以再玩。避免孩子过度兴奋，透支体力。

3.了解自己孩子“本性”（特点）的父母，需事先提出合理的行为要求（最多两点），并得到孩子肯定的承诺。外出后，一旦孩子久“野”不休，应立即结束游玩或取消一项他“钟爱”的活动，千万不能因孩子少闹而迁就他，放弃已有的约定。家长也要以身作则，要求孩子做到的自己绝不违反。作出的承诺一定要兑现，不能随意地变更。

4.游玩中，在危险的地方家长必须牵好孩子的手；而在安全的地方，要尽量给予孩子充分的信任，允许他自由跑动，尽兴享“野”。

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